農(nóng)工黨唐山市開(kāi)平區(qū)支委會(huì) 宋娜： 2025年9月15日至19日，有幸參加了農(nóng)工黨助力中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河北篇章專題培訓(xùn)班。這是我作為新黨員參加的第一次培訓(xùn)，雖然只有5天，但我卻覺(jué)得受益匪淺，對(duì)民主黨派人士在新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)與使命有了更深刻的感悟。 培訓(xùn)期間的老師們或詼諧幽默或嚴(yán)肅莊重，每一位都給我留下了深刻的印象。第一天上午為我們授課的王教授平易近人、極具個(gè)人魅力，一瞬間就有了回到學(xué)生時(shí)代的感覺(jué)。他帶我們回顧了黨的百年奮斗史，系統(tǒng)的講解了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想。在此之前，我對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作一直一知半解，經(jīng)過(guò)王教授的講述，我充分領(lǐng)會(huì)到統(tǒng)一戰(zhàn)線這一重要法寶的作用，從心底認(rèn)可“始終要與中國(guó)共產(chǎn)黨想在一起、站在一起、干在一起”的信念。 我們還前往正定進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。已經(jīng)拆除了的舊辦公地點(diǎn)和仍佇立著的古樹(shù)、承載著歷史的古城墻與繁華的當(dāng)下城市，過(guò)去與現(xiàn)在的交融中，包含著習(xí)總書(shū)記的來(lái)時(shí)路和偉大貢獻(xiàn)。在講解老師的講述中，習(xí)總書(shū)記樸實(shí)勤儉、接地氣，常走鄉(xiāng)串村調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、真抓實(shí)干解決問(wèn)題，一張張照片背后的故事讓他的形象更加豐滿可親。結(jié)合后續(xù)學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記十一次視察河北，彰顯了他對(duì)河北的深厚情誼與殷切期盼，我從中汲取到了感恩奮進(jìn)的無(wú)限力量。結(jié)合黨員身份，我們要向習(xí)總書(shū)記學(xué)習(xí)，沉下身子深入開(kāi)展調(diào)研，掌握真實(shí)信息，為解決群眾急難愁盼的問(wèn)題而努力。 作為一名新黨員，這一年我總感覺(jué)心里裝著很多想法，但無(wú)處下手，最根本的原因就是我對(duì)如何做好新時(shí)代參政議政工作了解程度不夠。問(wèn)題浮于表面，既沒(méi)有詳細(xì)真實(shí)的數(shù)據(jù)，也沒(méi)有有價(jià)值的對(duì)策。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)如何建言獻(xiàn)策有了更深刻的理解：要建真言、獻(xiàn)良策，確保建議兼具針對(duì)性與可行性。我沒(méi)有醫(yī)療、教育領(lǐng)域黨員那樣直接的視角、專業(yè)的知識(shí)和第一手?jǐn)?shù)據(jù)，因此需要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。作為一名政協(xié)工作人員，我能接觸到更多黨派成員和各界別人士，今后要加強(qiáng)與他們的密切聯(lián)系，拓寬視野、虛心求教。在未來(lái)的工作中，我要針對(duì)不足不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，統(tǒng)一戰(zhàn)線，人民民主，國(guó)家安全等方面的知識(shí)和政協(xié)工作方面相關(guān)內(nèi)容，關(guān)注政策動(dòng)態(tài)，補(bǔ)充專業(yè)知識(shí)，多聽(tīng)多看多感受，從小切口、群眾身邊事入手，積極參與參政議政及黨派活動(dòng)。 最后一天授課的葉教授，輕描淡寫地說(shuō)起前一天車禍后仍堅(jiān)持趕來(lái)上課，以及年輕時(shí)參戰(zhàn)負(fù)傷的經(jīng)歷，給我的心帶來(lái)了極大的震撼。有這樣的模范在前，我不能不鞭策警醒自己。他講述中國(guó)共產(chǎn)黨的犧牲與奮斗，解讀國(guó)際局勢(shì)，展示如今中國(guó)的軍事實(shí)力，我的胸腔里滿是愛(ài)國(guó)熱情和自豪感。這份自豪感源于對(duì)歷史的敬畏、對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心、對(duì)未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。人民軍隊(duì)“能打勝仗”的底氣，是每個(gè)中國(guó)人安全感與尊嚴(yán)的基石。銘記歷史，吾輩自強(qiáng)！ 經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)交流，感覺(jué)小小的自己融入了寬宏包容的歷史海洋、奮進(jìn)洪流中，不再是沉默的隨波逐流，而是激昂跳動(dòng)著的小水珠。
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